LE NOSTRE SQUADRE

Azzurrini

dati

Un po’ di numeri

12

Bambini con disabilità cognitiva

50

Ore di allenamento all'anno

4

Professionisti in campo

40

Ore di monitoraggio

Un progetto nato in collaborazione con Azzurrini Academy, di Gianluca Zambrotta, con l’obiettivo di contribuire al miglioramento del benessere psico-fisico di bambini e ragazzi con fragilità e disabilità cognitive attraverso l’attività sportiva inclusiva e l’utilizzo di nuove tecnologie, che mirano a rafforzare la consapevolezza nelle capacità dei ragazzi.

Ogni settimana, più di 10 tra bambine e bambini dai 6 agli 11 anni con disturbi dello spettro autistico o disabilità cognitive si incontreranno sul campo da gioco e saranno seguiti da uno staff di 4 professionisti di cui un allenatore, un educatrice, uno psicologo sportivo e una neuropsichiatra. Saranno coinvolti sul campo anche 2 volontari maggiorenni e 4 ragazzi tra gli 11 e i 14 anni, senza disabilità, con il ruolo di tutor dei giocatori e assistenti dello staff. L’utilizzo delle nuove tecnologie come affiancamento all’attività in campo permette di rafforzare le competenze acquisite giocando e migliorare la gestione dell’intelligenza emotiva, partendo dall’attività comunitaria di gioco e da momenti di incontro e dialogo con i professionisti. Progetto realizzato con fondi Otto per Mille della Chiesa Valdese e grazie al supporto di Fondazione Mazzola, Humason, Repower Italia, Stesi, Università Cattolica del Sacro Cuore e Azzurrini Academy, che ha formato il nostro staff. L’appuntamento è per ogni giovedì presso il campo dell’Istituto Comprensivo Rinnovata Pizzigoni, con il patrocinio del Comune di Milano.

SDGs

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Mappa

YouSport abbraccia il mondo

Contesto

Le nostre squadre sono formate da culture, abitudini e tradizioni differenti, ed è in questa diversità che cerchiamo l’unicità della nostra esperienza

Sport e Attività Fisica

Solo il 9,1% delle persone con disabilità in Italia pratica sport, contro il 36,6% relativo al resto della popolazione (ISTAT, 2019).

Disabilità ed emarginazione

Rispetto ai bambini senza disabilità, i bambini con disabilità hanno il 24% di probabilità in meno di ricevere stimoli precoci e cure adeguate. Hanno il 51% in più di sentirsi infelici. Hanno il 41% in più di sentirsi discriminati e infine hanno il 32% in più di subire punizioni fisiche gravi.

Potenzialità della tecnologia

Lo sviluppo di nuovi materiali e design all'avanguardia, nonché importanti progressi nell'ingegneria offrono alle persone con disabilità l’opportunità senza precedenti di partecipare attivamente allo sport.

Milano

Il Municipio 8 è il terzo sui 9 Municipi di Milano per percentuale di popolazione di origine straniera (oltre il 20%) e ha al suo interno il divario salariale più ampio della città, che va dal quartiere di Pagano-City Life, con un reddito medio annuale di € 70.714, alla zona di Quarto Oggiaro-Roserio, con un reddito medio annuale di € 17.903.

Gli obiettivi del progetto

Il progetto nasce a seguito dell’incontro tra YouSport e la Azzurrini Academy che opera a Como e segue ragazzi con diverse disabilità cognitive anche nello spettro dell'autismo e li avvicina all'attività sportiva attraverso un metodo innovativo e l’uso delle nuove tecnologie.

La partnership rappresenta un’opportunità per potenziare l’azione di entrambe le realtà sportive in quanto l’iniziativa coniugherà il metodo innovativo dell’Academy, incentrato sulle nuove tecnologie, con la strategia e l’esperienza territoriale di Yousport, dedicata alla promozione dell’integrazione sociale attraverso lo sport di tutte le categorie.

Il senso comune di appartenenza e partecipazione sono armi potenti che, piano piano, possono realizzare quel cambiamento che da sempre si identifica nello sport, favorendo una maggiore coesione economica e sociale, ma anche una maggiore integrazione tra le parti della società, che possano generare valore sociale.

La squadra

La Dirigente dell'ICS Rinnovata Pizzigoni ci riferisce che i suoi circa 95 alunni con disabilità frequentanti le diverse scuole non hanno alcuna opportunità ricreativo-sportiva a loro specificamente adeguata e per loro pensata nel quartiere: molti trascorrono dunque le ore extra scolastiche da soli o comunque a carico esclusivo dei genitori o altri caregiver.

Circa 10-12 bambine e bambini dai 6 agli 11 anni con disturbi dello spettro autistico ad alto funzionamento o disabilità cognitive.

Circa 4-5 ragazzi dai 14 ai 17 anni, senza disabilità ma con fragilità economiche, sociale, culturali, educative provenienti dal progetto Heroes, tutor volontari dei giocatori con disabilità.

Progetto realizzato con fondi Otto per Mille della Chiesa Valdese e grazie al supporto di Fondazione Mazzola, Fondazione Prosolidar, Humason, Repower Italia, Stesi, Università Cattolica del Sacro Cuore e Azzurrini Academy, che ha formato il nostro staff.

L’appuntamento è per ogni giovedì presso il campo dell’Istituto Comprensivo Rinnovata Pizzigoni, con il patrocinio del Comune di Milano.

Monitoraggio e valutazione

Osservazione delle dinamiche e dei contesti in cui si sviluppa il progetto. È prevista la presenza durante alcuni allenamenti, partite e/o momenti di riunione del gruppo da parte dello psicologo.

Gli strumenti utilizzati:

  • Interviste semi-strutturate con l’obiettivo di approfondire e riflettere sull’esperienza personale di alcuni beneficiari del progetto. In un secondo tempo le interviste permetteranno anche di raccogliere informazioni e racconti comunicabili riguardo l’attività di YouSport. Il numero di interviste sarà definito e concordato con il responsabile di progetto cercando di rappresentare e analizzare esperienze diverse (età, anni di inclusione nel progetto, contesto sociale e culturale, ruolo dei tutor...);
  • Focus group con l’obiettivo di stimolare una riflessione e il dibattito all’interno di un gruppo.
  • Focus group/riunione di staff coinvolgendo responsabili del progetto e di YouSport con l’obiettivo di riflettere, confrontarsi e far emergere aree critiche e punti di forza a partire dai propri vissuti personali
  • Restituzione delle osservazioni e analisi svolte.

Questa fase metterà in luce punti di forza, criticità e possibili sviluppi del progetto.

Sensibilizzazione e formazione

Realtà virtuale

Intelligenza emotiva

Emoji

Emozioni

Realtà aumentata

Ragionamento computazionale

Coding unplugged

Robotica

Video modeling

TESTIMONIANZE
Ci sono sia bambini che hanno difficoltà come lui ma anche bambini un po’ più grandi, ragazzi che l’aiutano e gli allenatori.
Quindi impara a rapportarsi con tutti..

Genitore, intervista 2

Qui l’idea era proprio fargli vivere la dimensione di gruppo in cui sentirsi accettati, quindi fanno parte del gruppo.

Genitore, intervista 1

I ragazzi che fanno questo progetto danno veramente una grande sicurezza, sicurezza e competenza.
Danno sicurezza anche a noi adulti perché li lasciamo in buone mani. Sicurezza e competenza del personale.

Genitore, intervista 1

Un altro aspetto positivo che secondo me aiuta anche a livello di territorio è quello di mettere in contatto le famiglie,
quindi di conoscersi, di avere la condivisione della stessa tematica, magari non sempre succede
quindi uno all’inizio si sente veramente da solo come la goccia nel mare.

Genitore, intervista 6

Il nostro Team

Educatrice
Anna D'Auria
Psicologo Sportivo
Mattia Belluzzi
Nueropsichiatra infantile
Marta Bianchi
Supporto Progetto
Alessandro Colombo
Allenatore e Responsabile Progetto
Luca Galeazzi

Galleria

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Appello a tutti i fotografi volontari: catturiamo insieme la magia!

Ti piace catturare l'emozione delle giornate di partita e delle sessioni di allenamento? Stiamo cercando fotografi volontari che si uniscano al nostro team. Che tu sia esperto o alle prime armi, le tue capacità sono preziose per noi. Se stai già scattando foto, saremo lieti di collaborare. Unisciti a noi per catturare il nostro viaggio calcistico! Contattaci oggi stesso.

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Descrizione
del progetto

L'obiettivo del progetto è promuovere e diffondere la cultura dello sport come strumento di inclusione sociale e rafforzamento delle competenze dei giovani.

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